Күні 27 .10.2015.
Сынып 5
Сабақ __қазақ тілі.
Мұғалім: Асылханова Г.А.
Сабақтың тақырыбы: Ас адамның арқауы.
Сабақтың типі:Жаңа сабақ.
Сабақтың түрі: Аралас
Білімділік: Оқушыларға астың маңызын түсіндіру, материалды модульдер қолдануы арқылы ұғындыру, бар білгенін еске түсіру, сұрақ-жауап арқылы білім қорын кеңейту. Септіктерді қайталау. ОЖСБ-ға дайындау мақсатымен тапсырмалар арқылы қайталап, бекіту.
Тәрбиелік: Астың маңызын біліп, бағалай білуге тәрбиелеу.
Дамытушылық: Тапсырмалар арқылы ойлау қабілеттерді дамыту, ауызекі сөйлеу тілін жетілдіру, жазба тілінің деңгейін көтеру.
Жабдықтау: Кесте, оқулық, бейнефильм, флипчарт, ватман беттері, түрлі-түсті маркерлер.
Сабақтың барысы
|
Сабақ кезеңі
|
Оқу материалының мазмұны
|
ӘЖ
|
ТӘҰТ
|
|
1.Ұйымдастыру кезеңі
2.Үй жұмысын тексеру:
3. Дайындық кезеңі:
4.Жана тақырып:
|
а)Сәлемдесу, оқушылардың көңіл-күйлерін көтеру.
Екі жақты смаилдар арқылы. Бір жақта сабақтың басындағы көңіл-күйлерін көрсетеді.
ә)Кезекшімен сұхбат жүргізу
Септіктерді кесте арқылы тексеру.
|
|
Атау
|
Ілік
|
Барыс
|
Табыс
|
Жатыс
|
Шығыс
|
Көмектес
|
|
Үй
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мектеп
|
|
|
|
|
|
|
|
|
оқушы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
немересі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жұмыс
|
|
|
|
|
|
|
|
|
факультет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дүкен
|
|
|
|
|
|
|
|
|
әкесі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
қарындасы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
студент
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мұғалім
|
|
|
|
|
|
|
|
|
анасы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
балам
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жұмысың
|
|
|
|
|
|
|
|
Сабақтың тақырыбын оқушыларға ас туралы қысқаша бейнефильм көрсету және мақал –мәтелдерді тыңдатқызу арқылы ашу. Миға шабуыл.
«Еңбектің наны тәтті,
Жалқаудың жаны тәтті».
* * *
«Ас атасы –нан».
- Балалар,бұл мақалдарды бүгінгі сабаққа неге алдым?
- Осыған қарағанда сабақтың тақырыбы не туралы?
Оқушыларды сабақтың мақсатымен таныстыру.
-Балалар, бүгін біз жаңа модульді бастап жатырмыз. Осы модульдің бірінші тақырыбы «Ас адамның арқауы». Сабақта біз мәтінмен танысып, тақырыпты меңгереміз. Жеке, жұптық және топтық жұмыстар арқылы тапсырмалар орындап, грамматиканы еске аламыз. Сонымен қатар астың адам өмірінде қандай рөл атқаратыны анықтаймыз. Септіктерді еске түсіріп, жалғауға тапсырмалар арқылы қайталау жүргіземіз.
Оқушыларды сурет құрастырубойынша 2 топқа бөлу. Оқушылар өз спикерлерін таңдайды. Команданың спикерлеріне бағалайтын фигуралар беріледі.
Дөңгелек- «5», төртбұрыш – «4», үшбұрыш – «3», сұрақ белгісі – жұмыс істеу керек.
1.Жаңа сөздермен таныстыру.
Маңызды – важную
Жартылай дайындалған – полуфабрикаты
Кең түрде – широко
Жиі – часто
Ағза – организм
Дәрумендер- витамины
Көмірсу – углеводы
Сөздерді оқу, сөз тіркес, сөйлем құрастыру, сөздік дәптерге жазғызу.
|
Сұрақ-жауап
(оқытудың жаңа тәсәлдері)
Проблемдік
(сын тұрғысынан ойлау)
Проблемдік
(сын тұрғысынан ойлау) ИКТ
түсіндіру
проблемдік
|
топпен
жеке
жеке
топпен
Топпен
жұппен
|
Весь урок можно взять у автора Асылханова Гульнара asylhanova-gulnara@mail.ru
|