Этап урока

Содержание учебного материала

МО

ФОПД

Подготовка к ВОУД

Индивидуально-коррекционная работа

1

2

3

4

5

6

1.Оргмомент

II. Актуализация знаний.

III. Изучение н\м

IV. Закрепление

V. Рефлексия

Д\з

Психологический настрой (отрывок из стихотворения А.Блока)

1.Опрос-эстафета+ «горячий стул»

2.Самооценивание

3. Игра «Третий лишний»

4. Отработка умения отличать причастный оборот от

О.С.+прич. 

Выполнение задания «распредели по колонкам»

5. Повторение изученного по теме «Причастный оборот»

Тренировочное упражнение.

6.Физ.минутка

7. Кодированный диктант

Взаимопроверка

8. Кроссворд «Спрятанное слово»

9.Самостоятельная работа

Самопроверка

1.Лабораторное исследование

(самостоятельное наблюдение, изучение)

2. Работа с учебником

3. Инсерт

Упр.80

1. Подведение итогов
2. Подсчет баллов в листах оценивания

§5-11, упр.91

Творческое задание: выписать из повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба» 4 предложения с причастным оборотом, указать морфологические признаки причастия

Н

П

Ч-п

И

Ф

К

Причастие,

причастные оборот,

действительные и страдательные прич.

1.Карточки для эстафеты

 КАРТОЧКА 1

Согласовать причастие с определяемым словом, расставить знаки препинания, выделить суффиксы причастий. Указать действительные и страдательные причастия.

Мы ступаем на тропинку (прикрываемый) кустиками вереска (славящийся) своими чудесными свойствами.

КАРТОЧКА 2

Согласовать причастие с определяемым словом, расставить знаки препинания, выделить суффиксы причастий. Указать действительные и страдательные причастия.

На гребнях маленьких, чуть (плескавшийся) волн играют голубые блики.Это бегут сотни и тысячи (испуганный) рыб (спасающийся)от преследования.